托物言志的作文收藏

“、有平静、有清澈、有冰冷、有混浊、有温暖等现象,而人也一样。”在日常生活中，大家总免不了要接触或使用名人格言吧，名人格言对我们的学习和生活具有很深的影响作用，只是你知道有哪些的哪些名言吗?以下内容是励志的句子编辑特地整理的“托尔斯泰的名言”， 为防遗忘，建议你收藏本页！

1、出处：《战争与和平》

2、人必须是奴隶，只不过对人来说须选择的是谁的奴隶这一问题，如果是自己情欲的奴隶，显然是人自己的奴隶;如果是自己精神本源的奴隶，那不过是神的奴隶而已

3、出处：《安娜·卡列尼娜》

4、他离开童年越远，离现在越近，那些快乐也就越发显得没有价值和令人生疑。

5、、有平静、有清澈、有冰冷、有混浊、有温暖等现象,而人也一样。

6、只要人们没有发现生命的游戏是愚蠢的，他就会期待它，人们一旦能够认识它的愚蠢，便会自杀，这是我将要做的。

7、不要把学问看做是用来装饰的王冠，也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。

8、他身上发生的这一系列可怕的变化，原因仅仅是他不再相信自己，转而去相信别人。至于他不再相信自己，而去相信别人的原因，那是因为如果相信自己，生活就会变得过于困难：相信自己，意味着处理各种问题都不能考虑追求轻松快乐的ròu tǐ的自我，而且几乎总是同他作对;相信别人，意味着无需处理任何问题，所有的问题都已经得到解决，解决问题的原则总是不考虑精神的自我，而只考虑ròu tǐ的自我。

9、每个人的心灵中都刻划着普遍的、永恒的规律。每个人的心灵中也刻划着进步的规律，或者说，改良的规律，把这规律搬到历史上来只是由于误想而已。留给个人，那个规律是有用处的而且是人人也能接受的；但是一旦搬

10、你没有最有效地使用而把它放过去的那个钟点是永远不能回来了。——列夫·托尔斯泰

11、聪明人的特点有三：一是劝别人做的事自己去做，二是决不去做违背自然界的事，三是容忍周围人们的弱点。 列夫托尔斯泰

12、到历史上来，它便成为无聊的、浅薄的空谈，陷于替一切废话与宿命论作根据了。

13、我们对自由意志和必然性的概念，按照人与外部世界的联系大小，时间相距的远近，对原因的从属性大小 （我们就这些原因考察一个人的生活），而逐渐减少或增加。

14、我之所以想为人民实行教育，只是为了要救援在那里要淹死的许多普希金，奥斯特罗夫得斯基，罗蒙诺索夫。然而在每一个学校里，这些人都是成群而众多的。

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伴着我们工作的不断优化，范文的需求量越来越大，好的范文更具有参考意义，值得参考的范文有哪些？为此，你可能需要看看“托班学期工作总结(收藏)”，相信你能找到对自己有用的内容。

托班学期工作总结(收藏)

近期，2019年秋季学期已经结束，我们的托班工作也在这个时候画上了句号。在这一段时间里，我们做了很多事情，也收获了很多，下面就让我们一起来回顾一下这个学期的托班工作。

首先，让我们来谈谈关于孩子们的教育。在这个学期，我们的工作目标是帮助孩子们全面发展，劳逸结合，培养他们的综合素质。为此，我们从多个方面进行教育：

1. 感官训练：我们通过各种感官刺激，让孩子们去感受和认识世界。例如让孩子观察、听取、品尝不同的物品，以培养他们的观察能力和感知能力。

2. 身体训练：我们通过灵活的游戏，引导孩子们动起来，增强他们的体能和协调性。同时，我们也注重对孩子们的饮食和卫生进行管理，为他们的身体健康打下基础。

3. 思维训练：学龄前幼儿的认知发展关键期，我们注重培养孩子们的思维和语言表达能力。我们通过丰富的故事、绘本、手工等活动，拓展孩子的思维空间，让他们的语言能力不断得到提升。

对于教育常识的涵盖，我们认真贯彻了《课程评价标准》中的内容，并注重幼儿个性化教育，让每个孩子都能够达到他们所能达到的最好水平。

其次，让我们看一下关于家园合作的事项，这是孩子们能够坚持下去的一个方面。我们会密切关注孩子们的家庭情况，与家长们进行多次沟通，共同合作关注孩子发展的方向。通过家园合作，孩子的教育就能够真正落到实处。

最后，我们也需要对工作做一个让自己更好的总结，以便更好地提高工作水平和开展更好的教育工作。这些总结包括：

1. 立足于幼儿发展的需要，落实国家幼教政策，进行针对性教育。

2. 认真开展一系列的教育计划，让孩子们能够真正体验到教育的乐趣。

3. 通过多种渠道考察孩子们的表现，包括日常观察、评价和习题测试，了解他们的优势和不足点。

4. 在平时的管理中，强调班级和个别的管理，同时注重激发孩子们的参与性，让整个班级更加活力四射。

以上就是我们这个学期的工作总结，希望能够给大家带来一定的启示。我们的教育工作是一项巨大的工程，需要大家共同努力，才能够取得更好的成果。让我们共同努力，为小朋友们提供更好的教育！

创作文章是展示个性和思辨能力的重要方式之一，撰写作文能够帮助我们客观地分析自己的行为和思想。以下是励志的句子为您整理的一系列与“旧物小学作文”相关的内容，建议您将这篇文章收藏起来，以便日后查看。

在我的家里，有很多旧物，它们是我童年时的回忆。

在我的柜子里，有小学一年级到四年级的课本和各种作业，每一次看见它们我就想烧了它们，可又不舍得，因为它们能重新唤起我的回忆。

在墙壁上，挂着我幼儿园时画的`画，上面是一所学校。越长大我就越想把它拿下来，可是拿下来没几天，我又把它挂上去了，因为我觉得墙上空空的。

在爸爸妈妈房间柜子里的最底层有一部老手机，爸爸跟我说那是苹果4s，在当年，有这部手机的人都是很潮流的，可惜现在不是当年了。这部手机的充电线也丢了，开机时很卡顿，内存也很少，但也足以让我们回忆起当年。

在我奶奶家，有一台老彩电。每一次去奶奶家，它都是我重点关注的对象，总是对它这里扭一扭，那里拍一拍，旁边按一按。当它开启的时候，我就会开心地蹦起来，我问奶奶为什么不扔，奶奶回答因为爷爷舍不得，觉得扔掉太可惜了。

在我衣柜的最上面，有两个叫“呼呼”的抱枕，它们是我1岁时挑的，一直用到了幼儿园大班。爸爸说要太旧了要丢掉，我死也不丢，他只好把它们放在衣柜最上面。没有抱枕陪着睡觉，我也不愿意，爸爸只好又买了一个新抱枕我才罢休。

你们是不是也有很多旧物呀？这些东西对我很重要，因为它们都是我珍贵的回忆。

很多旧物都被爸爸扔了，但唯独这支钢笔和一本小人书幸免于难。

那支钢笔可是老爸的宝贝，放在一个黑色袋子里，黑色袋子又躺在一个木盒子里。

我有一次试着用这支笔来写字，可是，竟连一个字都写不出来。

我很好奇：这支钢笔一个字儿都写不出来，爸爸为什么还要留着它呢？

爸爸，我实在忍不住了，这钢笔没用了，你留着干什么？

这支钢笔可是带有我记忆的，是我小时候用的，很有纪念价值的。爸爸笑着摸了摸我的脑袋，温柔地答道。

哦我好像有那么点懂了。

那本小人书，对我来说是够无聊的了。讲的是有关于《西游记》里的孙悟空大闹天宫的故事，我觉得还不如直接看《西游记》呢！我反正宁愿看《红楼梦》，也不想看它。可爸爸却把它当成一个宝，闲暇无事地时候总爱拿出来，翻翻看看。

后来我问了以后才知道，这是我爸他老人家第一本小人书，也难怪他那么珍惜呢。

看来，留下来的每件旧物都有它自己的故事

我们精心挑选了一篇题为“最珍贵的礼物作文”的文章，希望这些范例可以为您提供更好的创作模板。作文是情感和思考的表达方式，如今考试中要求作文已经成为教学的普遍趋势。为了写出优秀的作文，我们可以多多阅读学习他人作品的亮点。

礼物是亲情、友情之间相互的传递，是心与心的沟通，也是父母喜爱孩子的一种表达方式，更是一个家庭的调味剂。

说起礼物，可能大家的脑海里会泛起各式各样的东西，例如：芭比娃娃，毛茸茸的小鸭子，或者是精致的小玩具等等。哈哈，我都已经10岁了，可是大姑娘了，不再需要那些小弟弟小妹妹玩的东西了，今天，我想要一个你们猜不到的礼物，一个我做梦都想要的礼物，一份贵重的礼物。

就在我生日的前两天，我就开始揣摩着妈妈会送我什么样的生日礼物？大清早我就躺在床上开始幻想，我会收到一个什么样的生日礼物呢？妈妈会猜透我的心思吗？会是我梦寐以求的平板电脑吗？想着想着，各色各样的平板电脑泛起在我的面前，只见它们叽叽喳喳地说着什么，时不时地还望我两眼，我猜想估计都想让我做它们的小主人吧！想到这里，我不由地咯咯笑了起来，心里美滋滋的穿好衣服预备去上学。

时间就像一个老奶奶一样，慢吞吞地走着，终于到了我生日的这一天，清晨，当我还在做着美梦的时候，妈妈静静地来到我的房间，在我的额头上轻轻地吻了一下，动作固然很轻，但仍是被我隐隐约约地感觉到了，她摸了摸我的头发，把一个精心包装的盒子放到了我的床前，并静静地关上了房门。我慢慢地睁开眼睛，哇！一个漂亮的盒子正悄悄地躺在我的身边，是什么？会是什么呢？会是我想要的平板电脑吗？一连串的疑问围绕着我，我急不可耐地打开盒子，一个银白色的平板手机泛起在我的面前，我眼睛一亮，“啊！我太开心了，这就是我梦寐以求的礼物，我爱你妈妈，你就是我心目中的女神！”妈妈听到我的消息，她走过来对我说：“这个平板电脑是送给你的生日礼物，是用来帮助你学习的，多用它来查资料，没事看看新闻了解一下国家大事，不要打游戏，否则没收。”我不停的点着头，抱着我的礼物，心里乐开了花。

这就是我收到的贵重的礼物，包含了妈妈浓浓的爱，它成了我学习的好帮手，让我了解了更多的知识，成了我最知心的朋友，带给我良多的快乐！我爱妈妈也爱妈妈的礼物！

我刚升小学时，全家都很兴奋。爸爸还特意从打工的城市赶回来，用自行车载着一家三口去学校给我报名。在学校，爸爸忙着